Archives

Eksamenstid!!

Det er blevet eksamenstid med alt hvad det medfører af opgaver som fx rejseplanlægning og tjek af undervisningsbeskrivelser. Min kollega Eva, har skrevet et fint blogindlæg om at se det positive ved denne periode. Eva nævner bl.a. muligheden for at få ny inspiration hos de fagkolleger, man skal ud for at censurere. Jeg har allerede …

Hvad synes du om indlægget?

Pulsmåling – hvilket udstyr?

For nogle år siden brugte vi en stor del af idræts midler til at investere i pulsure (20 stk.), så vi kunne bruge dem i undervisningen – specielt i det løbeforløb, som alle 1g’ere har.  Vi købte 20 ure af mellem kvalitet, der dog havde unikt match mellem pulsmåler og ur, så elevernes målinger ikke …

Hvad synes du om indlægget?

Digital dannelse – et spændende kursus!

Nu er der åbent for tilmelding til et spændende 4 dages kursus om digital dannelse. “Kurset tager sit udgangspunkt i en erkendelse af de potentialer, digitale medier tilbyder undervisningen. Når vi kigger os omkring i verden i dag ser vi teknologi, der – anvendt med omtanke – kan berige undervisningen i gymnasierne.” En række personer …

Hvad synes du om indlægget?

IT-mål: 90-90

På min skole har vi efterhånden haft en del indsatsområder, når det kommer til IT – fx elektroniske afleveringer, virtuel undervisning og SmartBoards i alle lokaler. Men som det ofte er med IT, bliver disse målsætninger hurtigt forældede (læs: en selvfølge), og derfor skal vi hele tiden tænke nyt. Nogle skoler lokker fx med papirløse …

Hvad synes du om indlægget?

En super app til glemsomme undervisere

Kender du det, at din telefon ringer midt i en time og du har glemt at sætte den på lydløs? Der er en løsning på problemet – hvis du har en Android-smartphone og dit skema i telefonens kalender. App’en Profile Scheduler giver dig mulighed for at bruge profiler, som det er kendt fra fx Nokias …

Hvad synes du om indlægget?

Links – om IT-betænkeligheder, opgaver uden hjælpemidler og Basidia

Er du bange for at kaste dig ud i IT? Læs Balders kronik “En it-analfabets bekendelser“, hvor han fortæller om sine betænkeligheder ved IT. Eksamen uden hjælpemidler Der er mange måder at træne til eksamen uden hjælpemidler (både i undervisningen og hjemme), og her er et par forslag: Matematik uden hjælpemidler er en android-app udviklet …

Hvad synes du om indlægget?

Bordgrupper eller valgfrie pladser?

Da jeg startede på Midtfyns Gymnasium var vi langt foran vores tid. Inden begrebet Coorporative Learning for alvor havde ramt de danske undervisningsinstitutioner, var 4-mands bordgrupper en fast del af vores hverdag. I hvert fald i 1g. Min programmeringskyndige (og nu pensionerede) kollega Søren Lützen havde lavet et program, der fordeler klassens elever ved 4(5) …

Hvad synes du om indlægget?

Gode links – om backup, netværk, tips og gymnasielærerblogs

Jeg har samlet en række gode links på en link-side her på bloggen. Fælles for disse links er, at de ikke som sådan er nyheder, men sider der kan bruges efter behov. Desuden er det min intention, at jeg vil samle mere nyhedsorienterede links, der ikke alene kan bære et helt blogindlæg. Når der har …

Hvad synes du om indlægget?

Blog og netværk

De mange blogs og netværk er lidt af en jungle, og derfor er det vigtigt, at få styr på dem. Du kan blive en del klogere ved at læse disse blogindlæg om emnet. Plej dit Personal Learning Network (A.K.A. P.L.N.) [Eva Pors] Har du et godt PLN? [Peter Holmboe] Eftersidderen: PLN på Facebook kan man det? Herunder vil …

Hvad synes du om indlægget?

GoogleDocs – god til meget!

Der er meget godt at sige om GoogleDocs. Jeg har hentet inspiration fra denne side 52 great google docs secrets for students, hvor en masse gode tips remses op. Jeg vil kommentere på de – i mine øjne – bedste af disse 52 “hemmeligheder” (numrene refererer til nummeret i linket). 1. Adgang overalt. Så længe der er …

Hvad synes du om indlægget?