Archives

Matematik-café

Op til den skriftlig eksamen i matematik reklamerede den frivillige organisation Matematikcenter for matematik-caféer i landets fire største byer. Her kunne man møde op og få hjælp til at træne til den skriftlige matematikeksamen. Jeg skulle lige til at sende reklamen videre på min skoles facebook-side, da det slog mig, at vi da selv skulle lave …

Hvad synes du om indlægget?

Eksamen og alt det, der hører med

Så er det igen eksamenstid og jeg blev i år meget positivt overrasket over, at jeg allerede på selve dagen for offentliggørelsen af eksamen fik to(!) mails med eksamensspørgsmål fra to eksaminatorer jeg skal være censor for. Thumbs up for hurtigt arbejde! Jeg har kigget bloggen igennem for eksamens-indlæg og fandt følgende gode at (gen)læse: Den gode …

Hvad synes du om indlægget?

Mine (nye) eksamensregler

Jeg opdagede noget foruroligende, da mine elever i sidste uge var til eksamen. De googler alt for meget. Det vidste jeg selvfølgelig godt, men jeg var ikke klar over, i hvor stor grad, de bruger det i matematik. Det år galt fordi de havner på websites, der ikke er målrettet dem. Og især sider, der …

Hvad synes du om indlægget?

At skrive forklarende tekst…

Det er en evig kamp at lære eleverne, at de skal skrive forklarende tekst til deres besvarelse af skriftlige matematikopgaver. Også selvom det i enhver eksamensopgave står meget tydeligt. Her hedder det blandt andet at, der i besvarelsen skal være en forbindende tekst fra start til slut, der giver en klar præsentation af hvad den …

Hvad synes du om indlægget?

Alt det eleverne glemmer at huske til skriftlig eksamen

  Skoleåret er netop startet, og eksamen er (næsten) glemt. Men jeg vil alligevel tage emnet op nu. Da min 2g (B-niveau) i juni skulle til skriftlig årsprøve i matematik, lavede jeg en side med gode råd, som jeg indsatte i opgavesættet. De stod lige før opgaverne uden hjælpemidler. Siden indholdt helt lavpraktiske (men stadig …

Hvad synes du om indlægget?

Eksamen uden fordel?

I tirsdags kom mit gymnasium i medierne, fordi min kollega Thorkil medvirkede i en artikel i Information. Thorkil har råbt højt flere gange i de seneste år, men da et landsdækkende medie kom på banen, så fik sagen noget mere bevågenhed. Som udgangspunkt er Thorkil imod 24 timers forberedelse, fordi det stiller elever fra bogligt stærke …

Hvad synes du om indlægget?

Mødet med censor

I sidste uge kom vi gymnasielærere igen i medierne, da en censor, der nægtede at give hånd til de kvindelige studerende. Det fik mig (igen) til at tænke over hvilke signaler jeg sender, når jeg er ude som censor. Anne Mette Krejberg skrev et godt blogindlæg, hvor hun fortæller om sine positive oplevelser med at …

Hvad synes du om indlægget?

Den gode censor-kommunikation

Jeg bruger ret lang tid på at skrive mails for tiden. Ikke fordi jeg er langsom ved tasterne, men fordi jeg overvejer (næsten) hvert et ord, jeg skriver. Jeg korresponderer med censorer og eksaminatorer som jeg skal have eksamen med i juni måned. Så jeg skriver. Og sletter. Skriver noget nyt igen. Omformulerer en sætning. …

Hvad synes du om indlægget?

Censor-tips

Noter Som censor skal man skrive noter fra alle eksaminationer, og derfor kan det være en god ide at have godt styr på noterne. Da man samtidig skal holde styr på tiden, så har jeg lavet et sidehoved, hvor der er plads til de nødvendige oplysninger. Hjemmefra har jeg udfyldt navn på gymnasiet og printet …

Hvad synes du om indlægget?

Eksamenstid!!

Det er blevet eksamenstid med alt hvad det medfører af opgaver som fx rejseplanlægning og tjek af undervisningsbeskrivelser. Min kollega Eva, har skrevet et fint blogindlæg om at se det positive ved denne periode. Eva nævner bl.a. muligheden for at få ny inspiration hos de fagkolleger, man skal ud for at censurere. Jeg har allerede …

Hvad synes du om indlægget?