GeoGebra i OneNote

 

 En stor fordel ved OneNote er at man kan indlejre GeoGebra-filer direkte på en OneNote-side. Det betyder at man fx kan indsætte interaktive filer, hvor man fx kan indsætte typeopgaver med tilfældigt genererede tal eller dynamiske illustrationer, som eksemplet herunder:

Lifehack til Lectio

 

 Lectio kan være ret kliktungt, og derfor har jeg i min browser (Chrome) oprettet en mappe med bogmærker til de sider i Lectio, jeg bruger oftest (primært dagligt eller ugentligt).

Lodtrækning til forløbspakker

 

 Til eksamen i idræt skal eleverne trække en forløbspakke bestående af en disciplin fra hver af de tre hovedområder: boldspil, musik og bevægelse samt klassiske og nye idrætter. Man skal opgive 6 forløb til eksamen – 2 fra hvert af de tre færdighedsområder. Har man styr på sin kombinatorik kan man hurtigt regne ud at …

Margretheskål holder stadig

 

  Jeg har haft sidste modul med mit 3g Matematik C->B-hold, og som et underholdende element spillede vi Margretheskål, som jeg tidligere har skrevet om her på bloggen, hvor du også kan læse om spillets regler og se mine tidligere versioner af spillet. Jeg reviderede min tidligere version til A-niveau og tilføjede lidt nyt. Du …

Floorball med QR-koder

 

 Som jeg skrev om sidste indlæg, fik jeg inspiration til at bruge QR-koder til at lade eleverne se små videoer med teknikker og øvelser i idræt. Det har jeg nu prøvet af i et floorball-forløb, og det fungerede faktisk rigtig godt.

Post idræts-FIP 2019

 

 Jeg var til FIP i idræt i sidste uge – tirsdag i Hvidovre og torsdag i Skanderborg. Jeg var med begge gange, fordi jeg skulle holde oplæg om brugen af OneNote i idrætsundervisningen. Jeg har skrevet en del om OneNote her på bloggen, men jeg har lidt glemt at skrive, at det OGSÅ er ret …

500!

 

 En af mine idrætskolleger introducerede mig for nyligt for konceptet “Lav 1000 gentagelser”, som han havde lavet i et idrætsmodul. Her skulle eleverne hver især nå 1000 gentagelser af udvalgte øvelser. Jeg tænkte at det koncept burde kunne overføres til matematik, så da mine elever i går krævede undervisning uden computer, fordi de skulle direkte …

Regnediktat

 

 Jeg har været på besøg på Thor Heyerdahl Gymnasium i Kiel og overværede i den forbindelse en matematiktime i en 7. klasse, hvor timen startede med regnediktat. Og bortset fra opgavernes sværhedsgrad tror jeg ikke at jeg vil ændre noget på øvelsen.

Overblik til skriftlig eksamen

 

 Det er terminsprøvetid for sidste gang med den gamle reform, og jeg har brugt tid på at lære mit matematik C->B-hold at lægge en god taktik til eksamen. De skal selvfølgelig træne opgaver, men derudover er der tre fokuspunkter: Gode standardbesvarelser, Lægge taktik og Damage prevention.

Det går godt med mærkerne

 

 Som jeg har skrevet om tidligere, er jeg efter ide fra Rasmus Kragh Wendelbo kommet i gang med at bruge mærker i mine klassenotesbøger. Mærkerne gør, at jeg kan generere en oversigt over specifikke typer af mærker i hele notesbogen. Jeg har gennem et stykke tid eksperimenteret med mærker, og jeg har haft fokus på Less is more …