Floorball med QR-koder

 

 Som jeg skrev om sidste indlæg, fik jeg inspiration til at bruge QR-koder til at lade eleverne se små videoer med teknikker og øvelser i idræt. Det har jeg nu prøvet af i et floorball-forløb, og det fungerede faktisk rigtig godt.

Post idræts-FIP 2019

 

 Jeg var til FIP i idræt i sidste uge – tirsdag i Hvidovre og torsdag i Skanderborg. Jeg var med begge gange, fordi jeg skulle holde oplæg om brugen af OneNote i idrætsundervisningen. Jeg har skrevet en del om OneNote her på bloggen, men jeg har lidt glemt at skrive, at det OGSÅ er ret …

500!

 

 En af mine idrætskolleger introducerede mig for nyligt for konceptet “Lav 1000 gentagelser”, som han havde lavet i et idrætsmodul. Her skulle eleverne hver især nå 1000 gentagelser af udvalgte øvelser. Jeg tænkte at det koncept burde kunne overføres til matematik, så da mine elever i går krævede undervisning uden computer, fordi de skulle direkte …

Regnediktat

 

 Jeg har været på besøg på Thor Heyerdahl Gymnasium i Kiel og overværede i den forbindelse en matematiktime i en 7. klasse, hvor timen startede med regnediktat. Og bortset fra opgavernes sværhedsgrad tror jeg ikke at jeg vil ændre noget på øvelsen.

Overblik til skriftlig eksamen

 

 Det er terminsprøvetid for sidste gang med den gamle reform, og jeg har brugt tid på at lære mit matematik C->B-hold at lægge en god taktik til eksamen. De skal selvfølgelig træne opgaver, men derudover er der tre fokuspunkter: Gode standardbesvarelser, Lægge taktik og Damage prevention.

Det går godt med mærkerne

 

 Som jeg har skrevet om tidligere, er jeg efter ide fra Rasmus Kragh Wendelbo kommet i gang med at bruge mærker i mine klassenotesbøger. Mærkerne gør, at jeg kan generere en oversigt over specifikke typer af mærker i hele notesbogen. Jeg har gennem et stykke tid eksperimenteret med mærker, og jeg har haft fokus på Less is more …

Hour of Code 2018

 

 Jeg er ikke med i år, for jeg har ikke fundet tid til at lave et nyt program og jeg har kun klasser, der har været programmet igennem. Men hvis du har lyst, så må du meget gerne prøve mit program.

Det nemme og flotte layout

 

 Jeg har før skrevet om typografier i Word, men jeg er blevet klogere og har brugt mere tid på at lære mine elever at få lavet en god skabelon med et flot og overskueligt layout, så de slipper for at tænke over det hver gang, de laver en (matematik)aflevering.

Hjælp til aflevering

 

 Jeg har i mange år forsøgt at få mine elever til at komme i lektiecafe og lave deres matematikafleveringer. Det har jeg hidtil ikke haft den store succes med. Men i år har jeg knækket koden. Og både eleverne og jeg er glade. Her er min opskrift: På min skole er der (kun) lektiecafe om …

Gruppedelprøven – tips og tricks #1

 

 Jeg har været censor i HF matematik C og jeg har gjort mig nogle praktiske erfaringer med eksamensformen, som jeg her vil dele. Jeg har delt dem op i tre kategorier Elever, Lærer og Praktisk. En del af rådene går på brug af OneNote-klassenotesbog, som vi bruger på min skole, og som jeg finder særdeles …