Som jeg har skrevet om i et meget populært indlæg helt tilbage i 2012, så er WordMats statistik-ark den hurtigste måde at løse opgaver inden for deskriptiv statistik. Jeg ved, at man kan lave det samme med fx Nspire og GeoGebra (og manuelt med Excel), men jeg har ikke set noget, der er lige så …
Archives
Få de stille i tale med OneNote
Jeg opdager flere og flere pædagogiske muligheder med OneNotes klassenotesbog og i sidste uge fik jeg mulighed for at prøve endnu en af mine ideer af i praksis – jeg kalder den positiv harpunering. Hvad synes du om indlægget?
Differentialregningsspillet
For et par måneder siden opfandt en kollega fra Frederiksborg Gymnasium et spil, som han efterfølgende delte i matematiklærernes facebook-gruppe. Hurtigt kom andre på banen med forslag til variationer og allerede dagen efter havde en anden matematiklærer lavet materialer til sin version og delt dem i gruppen. I går prøvede jeg så min version af …
Styr på f og f’
Mine 2g’ere har taget hul på differentialregningen og her har vi stor glæde af Dennis Pipenbrings opgaver på matx.dk. Her har jeg indtil videre brugt følgende opgaver (i den nævnte rækkefølge) Afledt funktion af polynomium Afledt funktion af polynomium, e^x, √x og 1/x . Grafisk bestemmelse af differentialkvotient Analytisk bestemmelse af differentialkvotient Ligning for tangent …
Tegn og gæt med parabler
Jeg har om polynomier med min 2g (B-niveau) for tiden, og vi er startet med andengradspolynomier. For at træne forståelsen af konstanternes betydning for parablens udseende, har vi leget Tegn og gæt. Jeg har lavet en bunke kort med fortegn for hhv. a/b/c, a/b/d og a/c/d samt en række kort med parabler. Eleverne er sammen parvis …
Funktioner og ikke-funktioner
Min grundforløbsklasse har lige lært om funktioner (og ikke-funktioner), og derfor lavede jeg en revideret udgave af den klassiske CL-øvelse Quiz og byt, som her burde hedde Quiz uden byt. Her skal eleverne for en række grafer først svare på om det er en funktion. Og hvis det er tilfældet skal de yderligere svare på … om funktionen …
Slå først-quiz med talmængder
Jeg har lavet en ny version af min Slå først-quiz – denne gang med talmængder som emne. Jeg har lavet et GeoGebra-ark, der genererer tilfældige tal i hhv. N, Z, Q og R. Eleverne dyster (som altid) parvis og har et stykke papir mellem sig, hvor de tegner fire cirka femkronestore cirkler og skriver hhv. N, …
Tips til skriftlig eksamen
Ok, det her indlæg kommer lige et par uger for sent, men mine 1g’ere (B-niveau) skal til skriftlig årsprøve i matematik i næste uge, og det er dem der er anledningen til at jeg har fået lavet en tjekliste. Jeg har inddelt tjeklisten i fem dele – Klargøring, Lige inden prøven, 1. delprøve, skiftezonen og …
Det problematiske løft
På min skole kan man først hæve matematik fra C-niveau til B-niveau i 3.g. Det vil sige, at man har C-niveau i 1.g, et års pause i 2g og derefter B-niveau (på valghold) i 3g. Den lange pause er ikke så hensigtsmæssig, men nu kommer reformen og så er det (næsten) slut med C-niveau (vi har …
Skoleåret slutter og undervisningsbeskrivelsen venter
Skoleåret lakker mod enden og dermed er det tid til at få styr på undervisningsbeskrivelsen. Jeg er ikke så god til at få den skrevet løbende, men jeg fandt ud af, at det slet ikke gør noget når man som jeg 1) bruger OneNote til tavlenoter og 2) laver “ordbøger” til (næsten) hvert emne. Hvad synes …