Den lille forskel…

 

 Mine 1g’ere (C-niveau) er nu igennem de tre væksttyper, og så er det jo relevant at få styr på forskellene – eller hvilke begreber, der hører til hvad. Fx er der for bet blotte øje en lille forskel på funktionsudtrykkene for hhx. eksponentiel og potensvækst. Så jeg har lavet 32 kort med begreber (fx. fordoblingskonstant …

PDF-redigering er blevet nemmere

 

 Jeg ved ikke, hvornår det er sket, men Adobes pdf-læser har nu så mange redigeringsfunktioner, at den reelt har udkonkurreret gratis-versionen af PDF Xchange viewer. Hvis man klikker på Kommentar i øverste højre hjørne kommer der følgende menu frem: Her kan man se, de muligheder der er for redigering. Herunder har jeg leget lidt og brugt …

The walk of shame

 

 For tiden har jeg en klasse, hvor brugen af mobiltelefoner i timen er voldsomt forstyrrende (for elevernes læring). Derfor har jeg været en tur i IKEA og købe denne skoholder, som pedellen så fint har hængt op på væggen bagerst i klasselokalet (vi har et fast lokale). Så når jeg opdager at en elev har …

Det der 3D

 

 Vi er gået i gang med 3D med mit 3g-hold, og for at få en fornemmelse af koordinatsystemet med en “ny” akse var lektien til timen : Medbring en papkasse – sådan ca. skotøjsæske-størrelse. Den må ikke være for flad! Ud af elevernes medbragte papkasser lavede de i grupper koordinatsystemer (ikke alle havde husket lektien). De …

Et lykkehjul – til harpunering og afleveringer

 

 På Classtools.net er der rigtig mange gode værktøjer, og jeg har fundet ud af, at lykkehjulet er et fint redskab, når jeg skal rette afleveringer. For hvilken elev skal jeg starte med, og hvem skal jeg tage næste gang? Jeg tænker, at jeg med tiden kunne få en bestemt systematik, som ikke nødvendigvis er helt …

Videoaflevering – i praksis

 

 Det er efterhånden et stykke tid siden, jeg sidst har givet mine elever en videoaflevering, men jeg har brug for at høre mine elever forklare, og det fik de så lov til i en gruppeaflevering om procentregning. Jeg stillede krav til indholdet, længden (max. 6 minutter), at alle i gruppen skal sige noget, ingen oplæsning …

Tips til gratis programmer

 

 Jeg faldt over en spændende artikel i Jyllands Posten om de bedste gratis programmer. I artiklen kan du læse mere om 64 gode og gratis programmer. Du kender sikkert nogle af dem, men nok ikke dem alle. Så kig forbi og bliv inspireret.

Den lovede rette-video

 

 Her er den så – den lovede video, hvor du kan se, hvordan jeg retter UDEN brug af mus: Jeg nævner undervejs, at jeg har lavet en genvejstast til at indsætte en kommentar. Se vejledning til det her: Og her kan du se, hvordan du laver genveje til standardkommentarer ved hjælp af autokorrektur: Her kan …

På udebane – ide til AP

 

 Den anden dag linkede min kollega Anja til en sjove side med misforståede vendinger. Det er på sproget.dk, hvor undersiden Smid en smutter findes. Her er der samlet en række fantastiske vendinger som fx Han måtte gå for luderkoldt vand og En stakkels frist, de korrekte forklaringer samt forklaringen til udtrykket. Jeg tænker, at de er oplagte …

GeoGebra

 

  Mine 3g-elever og jeg bliver mere og mere glade for GeoGebra. Jeg er begyndt at bruge det sådan for alvor i dette skoleår, og jeg introducerer løbende mine elever for de relevante funktioner inden for det aktuelle emne. De fleste så nogle muligheder i GeoGebra, da vi havde integralregning, men nu hvor vi har …