Jeg har tidligere skrevet om konceptet terning-skattejagt, og det fungerede så godt, at jeg besluttede at lave en ny version til træning af delprøve 1-opgaver om vektorfunktioner. Igen var det Erik Woodward Knudsens opgave-side, der blev brugt til at lave opgaver og facit, så forberedelsestiden kunne minimeres til valg af opgavetyper. Find link til opgaver …
Archives
Escape room med polynomier
I sidste uge skrev jeg om et analogt Escape room med differentialligninger, og jeg kopierede efterfølgende konceptet og brugte det til mine 2g-klasser (STX B) som opgavetræning med andengradspolynomier. Igen blev Erik Knudsens opgaveside min redning, og jeg lavede disse 6 dele (nummeret henviser til Erik Knudsens opgavenumre): Jeg havde lavet følgende opbygning af koder …
Escape room med differentialligninger
I sidste modul inden efterårsferien ville jeg gerne afrunde differentialligninger med min 3g-klasse, og da ideen kom til mig ret sent fik jeg travlt med at sætte et analogt escape room sammen. Endnu en gang blev Erik Knudsens opgaveside min redning, for her fandt jeg 5 disse opgavetyper, der hver kunne gøre det ud for …
Skattejagt med terning
Jeg har stjålet denne ide fra en fest, hvor spørgsmålene handlede om festdeltagerne, men konceptet holder også til undervisning – i hvert fald, da jeg prøvede det af med min 3g-klasse, som repetition i det første modul efter sommerferien. Konceptet er kort fortalt: 50 poster (hver med en matematikopgave) hænges op i et mindre område …
Speeddating 2023
Det er 9(!) år siden, jeg først skrev om speeddating med differentialregning, og nu tænker jeg det er tid til at opdatere det, for jeg har lavet lidt ændringer siden. Jeg bruger stadig konceptet til både differentiation af produkt og sammensat funktion, og nederst i indlægget kan du hente funktions-kort og elevark til begge versioner. …
Nyt Escape Room til matematik
Jeg har lavet endnu et Escape Room til matematik – denne gang til min 2g A-niveau-klasse, som fik repeteret færdigheder inden for Procentregning, Reducer, Andengradsligninger, Cirklens ligning og To ligninger med to ubekendte – og navngav det PRACT efter emnernes forbogstaver. Jeg havde et lidt presset program, så jeg lavede det ret hurtigt, og brugte …
Er 50% effektivt nok?
I sidste uge efterspurgte min dygtige og flittige klasse at vi “skulle lave noget sjovt”. Det tog jeg som en udfordring og planlagde et modul, der indeholdt både noget sjovt og noget lidt mere kedeligt. Jeg lavede 6 stationer – 3 sjove og 3 lidt mere seriøse. Hvad synes du om indlægget?
Jeopardy
Mine 3g’ere skal til at skrive SRP, så jeg havde sidste time med dem i onsdags. Sidste time kalder på julehygge, og jeg besluttede mig for at lave en Jeopardy. Det er længe siden, jeg sidst har lavet en Jeopardy, så jeg gik forventningsfuld igang med at tjekke markedet for online Jeopardy-skabeloner. Jeg har godt nok …
Afslutning og spil
Lige om lidt er skoleåret slut, og så kan man udnytte den sidste time til at lave noget anderledes. Min kollega Eva har skrevet et fint indlæg med 20 ideer til den sidste time. Af de 20 ideer vil jeg gerne prøve disse Hurtigt! Sig et ord: Kan også bruges som repetition efter hvert emne. Skriv …
Vis dit svar!
Det der med at holde alle elever i gang i timen kan godt være udfordrende. Men her er en ide, der kan skabe aktivering -. og læring! Jeg beskriver metoden med et konkret eksempel, men du kan til sidst i indlægget se forslag til andre emner, hvor metoden kan bruges. Hvem er hvem? Vi er …