Archives

Corona-dagbog #3 – eleverne skal aktiveres

I den forgangne uge har mine 3g’ere skrevet SRP, så i stedet for matematikundervisning har der været workshops og vejledning på programmet. Begge dele kører via Teams, og hvor min workshop i mandags til forveksling lignede min undervisning, så er SRP-vejledningen noget anderledes og noget, jeg har skulle finde ud af at strukturere. For selvom …

Hvad synes du om indlægget?

Coronadagbog #2 – ideer til virtuel undervisning

Selvom det her er kapitel 2 i min Corona-dagbog, så starter den faktisk før kapitel 1, for jeg havde mit første virtuelle Corona-modul med mit 2g-hold allerede i mandags. Men her kommer et referat af ugens 3 moduler. Mandag: Oplæg og opgaver Jeg har overtaget klassen i dette skoleår og vi repeterer nu lidt vektorregning …

Hvad synes du om indlægget?

Coronadagbog #1 – ideer til virtuel undervisning

I disse dage er vi mange, der famler os frem, mens vi forsøger at omlægge vores undervisning til at foregå virtuelt. Derfor vil jeg forsøge at dele hvordan jeg rent lavpraktisk organiserer undervisningen med helt konkrete eksempler. Vi bruger Microsoft Teams, men hele eller dele kan sikkert bruges på andre platforme også. I dag kommer dagbog …

Hvad synes du om indlægget?

Virtuel undervisning med Teams – om gruppearbejde

Jeg har ret travlt for tiden – jeg har (heldigvis) ikke haft undervisning endnu, men jeg har brugt tiden på at klæde mine kolleger på til at kunne undervise via Teams. I torsdags udgav jeg et indlæg med vejledninger til virtuel undervisning med Teams, senere samme dag blev det opdateret med en elevvejledning og nu …

Hvad synes du om indlægget?

Virtuel undervisning med Teams

Så lukkede skolerne landet over, og jeg har allerede i starten af ugen været i gang med at forberede det scenarie. Jeg har lavet en video, hvor jeg forklarer, hvordan man laver virtuel undervisning ved hjælp af møde-funktionen i Teams.  Hvad synes du om indlægget?

Hvad synes du om indlægget?

En ide til opsamling

Som opsamling og forberedelse til en afsluttende prøve på et forløb om integralregning (A-niveau) lavede jeg en oversigt over opgavetyper, hvor jeg med ord havde formuleret, hvad eleverne skal kunne og om om de kommer i delprøve 1 og/eller delprøve 2. Herunder ses et par eksempler: Hvad synes du om indlægget?

Hvad synes du om indlægget?

Aula og “Svar alle”

Jeg bevæger mig lidt væk fra mit sædvanlige domæne (gymnasieskolen) og til Folkeskolens Aula. Det er tilsyneladende standard at svare alle på beskeder i Aula og det har de seneste dage givet mig mange notifikationer fra Aula. Derfor har jeg lavet denne instruktionsvideo, som på under 30 sekunder viser, hvordan du undgår at svare alle. …

Hvad synes du om indlægget?

Vektorfunktioner med GeoGebra

I sidste uge delte jeg mine tekniske tips og tricks til funktioner af to variable med GeoGebra og nu er det så blevet tur til vektorfunktioner (parameterkurver). Også i dette nye emne har jeg brugt GeoGebra og har undervejs i forløbet udarbejdet en vejledning. Hvad synes du om indlægget?

Hvad synes du om indlægget?

Funktioner af to variable med GeoGebra

Funktioner af to variable er nyt i matematik A-pensum, og jeg har undervejs i mit undervisningsforløb lavet en pædagogisk-teknisk vejledning til, hvordan man regner med funktioner af to variable i GeoGebra.  Hvad synes du om indlægget?

Hvad synes du om indlægget?