Jeg har tidligere skrevet om tegn og gæt med andengradspolynomier, og nu har jeg udvidet med nye kort, der er lidt i samme genre, nemlig polynomier af højere grad. Her får eleverne grad og antal rødder, og så skal de tegne en mulig graf, og få deres makker til at gætte både grad og antallet …
Archives
Små opgaver med kort tidsfrist
Jeg kunne godt tænke mig at træne forskellige færdigheder hos mine elever på en måde, hvor de kun har kort tid til at svare. Og nu har jeg fundet en teknisk løsning, som faktisk fungerer ret godt. Hvad synes du om indlægget?
Er 50% effektivt nok?
I sidste uge efterspurgte min dygtige og flittige klasse at vi “skulle lave noget sjovt”. Det tog jeg som en udfordring og planlagde et modul, der indeholdt både noget sjovt og noget lidt mere kedeligt. Jeg lavede 6 stationer – 3 sjove og 3 lidt mere seriøse. Hvad synes du om indlægget?
Tips til terminsprøver i matematik
Tidligere på dagen lavede jeg et indlæg med tips til hvordan man kan dele digitalt materiale med eleverne til terminsprøve og i forlængelse heraf kommer et par tips mere til matematiklærere. Det er en Word-skabelon til opsætning af eksamensopgaven og vejledning til at vedhæfte filer i pdf-dokumenter – og finde dem. Og så har jeg …
Harmoniske svingninger – styr på konstanterne
Vi har arbejdet med harmoniske svingninger i min 2g (A-niveau), og som træning i at få styr på konstanternes betydning i formel (127) f(t)=A·sin(ω·t+φ)+d, så ville jeg gerne have en masse forskellige grafer. Derfor gik jeg i sving med at lave et GeoGebra-ark til formålet, hvor konstanterne skifter når konstruktionen opdateres. Desuden lykkedes det mig …
Among us
I ugen op til påske skulle jeg have udeskole, og jeg besluttede mig for at udtænke en analog version af det populære spil Among us, som er en blanding af fangeleg og Morder. Hvad synes du om indlægget?
Regn, regn, regn!
Jeg afprøvede i dag en ny ide til træning af opgaver til 1. delprøve med min 3g (A-niveau STX). Jeg kaldte det Regn, regn, regn! og det foregik som en konkurrence mellem 3-mandsgrupper, der dyster om at samle flest point. Jeg lavede det virtuelt i dag, men jeg tænker at de kan fungere (mindst) lige …
Endnu et escape room
Jeg har lavet endnu et escape room – denne gang om procentregning. Anledningen var denne gang at jeg var nødt til at afvikle et modul virtuelt, og jeg derfor måtte finde på noget, eleverne kunne arbejde med selv. Og så lå escape room lige for, så jeg kunne teste, om det kan fungere uden at …
Prøv mit escape room
Jeg har de seneste uger skrevet om escape room her på bloggen – først en vejledning til hvordan jeg har lavet escape room med OneNote og lige før efterårsferien delte jeg mine erfaringer efter at have prøvet det i praksis. Nu har du mulighed for at prøve et af dem. Hvad synes du om indlægget?
Sådan gik det med mine Escape rooms
I sidste uge skrev jeg om, hvordan man let kan lave de såkaldte escape rooms med OneNote, og nu vil jeg så bidrage med mine erfaringer efter at have testet to forskellige escape rooms med to forskellige klasser. Hvad synes du om indlægget?